大項目1加古川駅前の駐輪対策について
•過去に取り上げた加古川駅南口の点字ブロック上の駐輪対策について、その後、どのような取組を行い、どのような改善が見られたのか。
•現在も課題が残っている南側の駐輪、そして北側で増えているように見える駐輪について、市としてどのように現状を把握しているのか。
•駅前再開発を待つだけではなく、それまでの間にも取り組むべき対策として、JRや関係機関との連携も含め、今後どのような対策を行っていくのか。

大項目2市役所内への保育所設置と職員の働きやすい環境づくりについて
•過去の質問以降、職員が子育てをしながら働きやすい環境づくりとして、市役所内への保育所設置について検討したことや、意見が出たことはあるのか。
•保育所設置による市全体の待機児童解消や、子育て世代の職員への支援、職員の働きやすい環境づくりの観点から、今後どのように取り組んでいくのか。
•保育所の設置が難しい場合、職員が子育てと仕事を両立しやすくするために、どのような取組を進めていくのか。

大項目3救急車の適正利用について
•救急車の適正利用について、過去の質問以降、市民への周知、#7119やQ助の活用促進、救急出動の抑制ではなく適正化に向けた取組は、どのように進められているのか。
•救急出動件数、搬送件数、搬送所要時間など、数値として表れている結果があれば、あわせて示してほしい。
•今後、高齢者や子育て世代など、対象に応じた分かりやすい周知をどのように行っていくのか。

大項目4自転車利用に関するルール厳格化の周知について
•自転車利用に関するルール厳格化について、学校、地域、企業、警察などと連携した啓発は、現在どのように進められているのか。
•子ども、高齢者、通勤・通学で自転車を利用する方など、対象に応じた周知について、どのような工夫を行っているのか。
•市民一人ひとりにしっかりと伝わる周知となるよう、今後どのような取組を継続、または強化していくのか。

大項目5学校活動における児童生徒の移動・送迎時の安全管理について
小項目①学校活動における児童生徒の移動・送迎時の安全管理について
•本市の市立学校において、部活動や校外活動などで児童生徒を車両に乗せて移動する場合、現在どのようなルールや手続きが定められているのか。
•教職員が運転する場合の免許区分の確認、使用車両の確認、乗車定員の確認、保険加入状況の確認、管理職の承認、保護者への説明などについて、どのような確認体制となっているのか。
•保護者や外部指導者が運転に関わる場合には、どのようなルールや確認手続きがあるのか。

小項目②本市の今回の事案に関する対応について
•今回の事案を受けて、教育委員会として各学校に対し、どのような注意喚起や再発防止策を講じたのか。
•事故や法令違反のおそれがある事案が発生した場合、学校から管理職、教育委員会へ速やかに報告される仕組みはどのようになっているのか。

小項目③今後の安全管理について
•今後、部活動や校外活動における移動・送迎時の安全管理をどのように徹底していくのか。
•学校活動における移動・送迎のルールを明文化し、全教職員が共通認識を持てるよう、研修や確認を徹底する必要があると考えるが、どのように考えているのか。
•現場の先生方が迷わず判断できるよう、具体的なチェック項目や報告手順を示すことについて、どのように考えているのか。
•児童生徒の命を守ることを教育活動の大前提として、本市教育委員会として安全管理についてどのように考えているのか。

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